Etiqueta: Train for Trade

El Puerto de Valencia ha despertado el interés de la Organización de Naciones Unidas (ONU) a través de su programa de formación 'Train For Trade', enfocado en la gestión portuaria. Durante una semana, diez alumnos provenientes de Argentina, Perú, Bolivia y República Dominicana han sido recibidos en las instalaciones de la Autoridad Portuaria de Valencia (APV) para conocer de cerca su modelo de organización y ...

La Autoridad Portuaria de Valencia (APV) está formando a directivos portuarios de Perú en el marco del programa de gestión portuaria “Train For Trade” organizado por la Conferencia de las Naciones Unidas para el Comercio y el Desarrollo (UNCTAD) y la Autoridad Portuaria Nacional de Perú. En esta acción formativa participan Valenciaport y la Autoridad Portuaria de Gijón que prestan su know how para favorecer el ...

El Puerto de Valencia ha acogido durante 15 días a un grupo de alumnos provenientes de Argentina, Perú, Uruguay, Bolivia y República Dominicana del programa ‘Train For Trade’, organizado por la Conferencia de Naciones Unidas para el Comercio y Desarrollo (UNCTAD), que se están formando en la dirección de la gestión portuaria de la mano de expertos de Valenciaport y la comunidad portuaria de Valencia. ...

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD), organismo de la ONU, celebra esta semana en Las Palmas de Gran Canaria su gran encuentro anual. Una cita especial, ya que es la primera conferencia de alto nivel que se organiza desde el inicio de la pandemia, que cuenta con la colaboración de la Autoridad Portuaria de Las Palmas. La apertura de la ...

La Autoridad Portuaria de Valencia (APV) se ha desplazado hasta Argentina para formar a directivos de Latinoamérica en un curso en gestión portuaria. Esta acción formativa se integra dentro del programa “Train for Trade” de la UNCTAD en colaboración con la Administración General de Puertos del Ministerio de Transportes de Argentina y las Autoridades Portuarias de Valencia y Gijón. Las jornadas se centran en cómo ...